如何教育敏感心理脆弱的孩子

匿名 2022-09-21 09:32 86次浏览

女孩,今年8岁了,有点敏感脆弱,上个星期和她的好朋友一起比赛,她的好朋友赢了,她坐在地上嚎啕大哭,怎么哄都不行。如何教育敏感心理脆弱的孩子?

精选回答

那些敏感、脆弱孩子,往往都是自我价值感比较低的孩子。自我价值感低,就是自尊心强,就是自卑,就是对自己没有信心。敏感,非常在意别人的评价,听不得批评,还没说几句就生气、哭闹;心理脆弱,接受不了失败,玩游戏、参加比赛,只能赢不能输;抗挫折能力低,惧怕挑战,遇到困难容易退缩、放弃,自我否定。

如何教育敏感心理脆弱的孩子?

1、让孩子明白认识到自己的优点和缺点

让宝宝能够了解到自我认知和他人对自己认知的差异,也让孩子能够客观正确地认识自己。同时积极地引导孩子接受不完美的自己,让孩子懂得,正是因为这些不完美,孩子才是最独一无二的那个他。

2、让孩子承受挫折

要让孩子在生活和活动中自己感受困难,并为克服困难做出自己的努力,经过自己的努力克服困难、完成任务,这样就算以后遇到困难,就算要哭一下,擦干泪,马上又会干劲十足,一定要战胜困难,决不退缩。

3、鼓励孩子多和他人进行沟通

孩子过于敏感,家长应该鼓励孩子多和他人进行沟通,当然不要强迫孩子去和别人多接触,而是应该慢慢引导孩子融入别人的世界。开朗的性格可以互相影响。

4、家人的沟通很重要

试着抛开自己的固化认知,抛开自己的评判心,去关注孩子真正的需要,关注她的内心,接纳她的情绪。先接纳自己,再谈接纳孩子。先接纳你自己的各种不安情绪,放慢速度,不要着急去纠正她,这样一来,你才有可能真正接纳孩子。在孩子没有请求你帮助的时候,你默默关注着她就可以了,不要过多去评判,更不要过多地干预。

5、挖掘孩子的闪光点

看到孩子做得好的地方,加以强化在她偶尔主动去交际的时候,如果家长看到了,一定要肯定她的行为,并告诉她这种行为好在哪里。而当她在人际上退缩的时候,不要批评她和强迫她。给孩子充足的安全感。这样才能有助于孩子更好地成长。孩子的安全感是父母给予的,对孩子来说,最好的礼物就是家庭和睦。

孩子敏感心理脆弱的原因?

1、敏感是天生的,脆弱是教养不当造成的。

敏感是一种气质类型,是天生的,亦没有好坏之分。但是,敏感的孩子并不一定会脆弱,在孩子小的时候,如果父母因为担心敏感的孩子受伤害,就对她有求必应,哭了就能一呼百应得到一切,那么,孩子是不可能培养出抗挫能力的,反而会失去自我效能感,价值感和延迟满足的能力。

2、家长对孩子的行为不当。

(1)过度表扬,孩子患上“表扬依赖症”。

(2)经常朝孩子发脾气、大吼大叫,孩子形成消极、负面的人格,变得自卑、内向、脆弱。

(3)孩子承受的期望过高、压力太大,心里的那根弦崩得过紧,孩子便不敢放松,害怕失败,不敢面对大人们失望的神情。

(4)打击式教育,孩子自我价值感低,因为从心底里不认可自己的能力和价值,所以容易被别人的评价影响,一遇到挫折、失败,就开始否定自己,想要退缩、放弃,缺少勇气和动力迎难而上。

3、先天因素或生活环境的影响。

如果孩子在孕育阶段,母亲就受到精神心理上的某些刺激,那么孩子出生后性格也可能会比较敏感。孩子生活环境较差,或者经历过重大的变迁,都会影响到孩子的性格发展,从而使得孩子的性格变得过度敏感。

番茄妹妹 2022-09-21 10:54

相似问题

  • 家长如何教育孩子学会感恩

    家长都希望自己的孩子能够有出息,望子成龙望女成凤,只要孩子有出息,家长就算砸锅卖铁都值得。我们不否认家长对孩子殷切的爱,也感动父母这种对孩子无私的付出。但有时候正是这种过度的爱让孩子养成了自私自利不懂感恩的性格。

    家长如何教育孩子学会感恩?

    1、对孩子不能娇生惯养。

    过于呵护孩子,百依百顺,就会让孩子理所当然地认为什么都是该得的,什么都是父母应该做的。想要干什么,父母都应该是100% 支持,即使失败了,父母也能收拾残局。这样养育孩子,看起来是孩子不懂感恩,其实就是父母变相地扼杀孩子感恩的意识。

    2、让孩子从感恩父母做起。

    我们应该让孩子学会感恩父母,让孩子理解父母的艰辛,懂得父母的不容易,然后让孩子设身处地的为父母着想一下,这样孩子就能体会父母的不容易,也会在心里感谢自己的父母的付出,也会多体谅自己的父母。所以要让孩子从感恩父母做起,只有先感恩父母,才能在以后的生活中感恩其他的人。

    3、家长要以身作则,凡事要表达感恩。

    当然,这个表达感恩不是故作姿态,而是发自内心的,真正有感恩的意识。比如对待老人、亲朋好友,要多跟孩子分享感恩的情感。在言传身教的作用下,孩子就能慢慢学会感恩,并把感恩作为一种习惯。让正能量不断地滋养孩子幼小的心灵,其实是对孩子最大的恩惠。

    4、对孩子的感恩行为及时表扬与鼓励。

    让孩子的感恩具有仪式感。如利用一些节日:如母亲节,三八节,父亲节,重阳节等,这些具有感恩节日的日子,让孩子参与一些活动:如制作卡片,帮父母做家务,洗洗脚,捶捶背……等。在日常生活中,教会孩子和小朋友分享玩具、糖果也十分重要,让孩子在这个过程中体会去帮助人。

    5、理性地满足孩子的要求。

    有些父母总想给孩子最好的食物和衣物,总想为孩子提供最好的生活条件,生活中面面俱到,时间长了,孩子会觉得这一切来得都很容易,甚至认为他本来就应该拥有,于是也不懂得珍惜。对孩子提出的要求,父母要理性地满足孩子的要求。当孩子通过一些努力获得所需的时候,他才会知道在父母的爱和保护下是幸福的。

    6、舍得从孩子的身上“索取”回报。

    除了教会孩子感恩,我们还应该创造机会,让孩子去表达自己对他人的爱,并坦然接受孩子对我们的爱。要舍得去接受孩子对你的回馈:就比如,当孩子把自己的零食拿出来和我们共享时,我们应该坦然接受,不要说:孩子,留着你吃吧;当孩子帮助我们做家务时,我们应该坦然接受,也不要心疼;当孩子用自己的零花钱为我们买礼物时,我们也应该坦然接受,不要说:我们不需要,不要乱花钱等等。

    2022-11-22 19:18查看全文
  • 自卑的孩子如何教育

    孩子自卑不自信,是让人非常头疼的一件事。自卑心理是危害孩子健康成长的绊脚石,尤其是对孩子的心理成长来说。但是从很大程度上来说,孩子的自信与家长的培养有很大的关系。然而不少家长不仅没找到培养孩子自信心的方法,还在生活中不经意间摧毁了孩子的自信。

    自卑的孩子如何教育?

    1、不要奚落、贬低孩子。

    有些家长爱用大人的标准去要求孩子,达不到要求就以侮辱性的语言讽刺、嘲笑孩子,故意贬低孩子。经常受到这种斥责的孩子往往自信心受到强烈冲击,时间久了,就会在不知不觉当中接受家长的暗示,承认自己的素质差,慢慢地就失去了信心。

    2、帮助孩子认识到自己的内在潜力和能力。

    试着去发现孩子还没有施展出来的技能,帮助孩子慢慢培养并且发挥这些技能。如果孩子有类似于绘画、音乐和手工艺制作方面的技能的话,一定要帮助孩子认识到自己在这一领域的潜力,同时,鼓励孩子多多地去做。尝试让孩子了解并且认识到自己的天赋,这样也可以增强孩子的自信心。

    3、引导孩子多表达自己的感受。

    提升孩子的语言能力,能够让他们在社交过程中及时表达出自己内心的感受,从而获得更多好朋友。在家庭教育中,家长可以有意识地培养孩子多说话,和他们进行较多的交流和互动。平时也可以通过讲故事的方法让孩子获得更多词汇,促进其语言能力的发展。

    4、鼓励和赞美至关重要。

    为了让孩子逐渐摆脱自卑,变得自信,我们应该在和平时期鼓励和赞美孩子。例如,如果孩子的数学成绩为100,我们可以对孩子说:“宝贝,您真的很优秀,母亲非常羡慕您。”意识到自己非常强大。如果孩子总是无法实现自己的好一面,那么孩子就会变得自卑。

    5、梦想成功。

    每当孩子遇到困难时,就要求孩子先在头脑中想象完成任务后的成功情景。如孩子害怕考试,就要他闭上眼睛,在脑海里想象自己考试后取得满分的情景,此场景有别人的欢呼、同学的羡慕、老师的表扬、父母的鼓励,此时,孩子在这种白日梦式的想象中,对于孩子战胜困难、增强信心,有很大的帮助。

    6、语言暗示法。

    积极的语言能使人产生积极的情绪,改变消极的心态,因而家长可以有意识地用“你聪明”“你一定行”之类的语言为孩子打气,或是在此基础上,让孩子根据自己的实际情况,每天上学之前都念上几遍,在语言暗示之后再满怀信心地去上学。

    7、多带孩子外出活动。

    家长自个要有阳光的心态,平时多带孩子去做户外运动,结交有意思的朋友,让孩子建立自己的朋友圈,以后可以多跟朋友进行有意义的活动。

    2022-11-08 00:10查看全文
  • 孩子上课注意力不集中爱做小动作如何教育

    有很多小朋友上课都会出现注意力不集中、爱做小动作的情况,但一般不影响课堂秩序,老师是不会管的,当老师真正开始管教的时候,证明是这些孩子做的太过分了。所以,家长不能放任不管,在理解的基础上,要对孩子进行正确的引导和教育。

    孩子上课注意力不集中爱做小动作如何教育?

    1、学习时营造一个舒适安静的环境

    孩子在家学习时,关掉电视,拿开他喜欢的玩具。房间里光线要适中,桌上只留作业本,书本,和文具用品。着名的经济学家卡尼曼,也是行为能力分析专家,他在着作《思考,快与慢》中提出,人的注意资源是有限的。就像手机内存,资源多了就会卡顿。拿开与学习无关的东西,孩子的注意力才会集中在作业上。

    2、不要小看孩子的新发现

    在大人眼中无聊的游戏,孩子却玩的全神贯注,比如戴笔套,脱笔套。这样的游戏重复、机械,但他们却乐此不疲。千万不要轻易去打断他们,因为正是这些无聊的游戏正在悄悄锻炼着孩子的专注力。有时候,学什么不重要,重要的是养成他们专心致志于某一事物或行为的好习惯。就让孩子沉浸在他们的世界中,让他们专注于他们感兴趣的事物,专注力才能慢慢提高。

    3、给孩子创造自由的空间

    孩子的世界这么奇妙,只要是他感兴趣的,无论什么,他都能全心全意、全神贯注的投入其中。作为大人,我们所要做的,就是给孩子自由,不要去打搅他们,让他们专心于自己喜欢做的事情。这样,孩子长大后,才能保持这一品质和习惯,在自己所喜欢的事物上倾尽全力、全神贯注。

    4、带着问题听故事,锻炼孩子注意力

    任何事情,假如只是被动接受,对于年幼的孩子来说,很容易一会就分心,一会儿就走神,只有互动,才能专注。所以家长们在亲子阅读的时候不妨试试“边听故事边回答问题”在讲故事的过程中,可以试着给孩子提问问题,可能刚开始他回答不上来,但是后面他就会主动的集中注意力,去开动脑筋,在故事中找答案。这个办法,不但能够增加阅读的乐趣,还能训练孩子的专注力,可谓是一举两得!

    5、有意识的培养注意力

    让孩子带着任务去观察,带着目标去学习。举一个小例子:去公园玩之前,我们可以给孩子制定一个小任务,或者小目标。比如,告诉他:我们今天去公园玩,春天到了,我们去找找看,公园里多了些什么东西或者是小动物?这个时候,他在观察之前就会有一个概念:我要去看什么?我看到的有什么?能不能回答爸爸妈妈的问题?带着这些问题去观察,孩子就不会走马观花,就会专注于被观察的对象。这样,孩子的专注力就能进一步加强,学习效率也会大大提高。

    孩子上课注意力不集中爱做小动作的原因:

    1、缺乏兴趣

    兴趣是最好的老师,如果孩子对所学习的知识没兴趣的话,学一小会就不耐烦了。就像我们成年人一样,只不过我们会有意识的控制自己来硬着头皮学,孩子们年龄小还不能控制自己的意志,如果课堂内容乏味就很容易走神。

    2、孩子属于触觉型学习者

    这类孩子无论在家里还是学校都无法安静地坐下来,因而需要利用大肌肉的肢体运动来作为学习的主要渠道。上课时总是伴随着小动作的儿童显然是典型的触觉型学习者。

    3、家长对孩子疏于照顾

    这些孩子由于从小没有得到父母和家人的妥善照料和关怀,在进入学校后就容易产生适应不良,甚至用负面行为来吸引老师和同学的注意。

    2022-10-12 19:55查看全文
  • 如何教育自卑的孩子

    自卑感属于性格上的一个缺陷。自卑感过强的人往往对自己能力和品质作出偏低的评价。同时在自我评价的过程中伴有害羞、不安、胆怯、失望、忧伤等特殊情绪体验。有自卑心理的人对自己的力量估计不足,缺乏自信心和进取心。觉得自己这也不行,哪也不行,处处不如别人,在机会和挑战面前退缩,胆怯又错失良机,很多家长为此感到忧心又不知道如何去处理。

    如何教育自卑的孩子?

    1、多鼓励,少嘲讽。

    孩子的内心是非常脆弱的,要让他们一点都不在意别人的看法是很难实现的。所以在日常生活中,家长就要多多地给孩子一些鼓励。就算孩子偶尔没有达到要求,家长也不要在他面前冷嘲热讽,更不要把他和别人家的孩子放在一起进行比较。对于孩子来说,父母是他最亲近的人。如果连父母都不能给他信任和鼓励,孩子的自信心自然会深受打击。

    2、学会尊重孩子的意见。

    自卑的孩子总会感觉自己说话没有分量,自己的意见没有别人听,所以当孩子面对选择的时候,我们要让他们自己做决定,我们要引导他们,要让他们觉得他们的意见是被人所尊重的。他们的意见会受到别人的肯定,所以他们在做选择的时候,不用怕,可以大胆的做。这样也可以让他们更有自信。

    3、减少比较。

    自卑的孩子很重要的一条就是怕和别人比较,因为他们本身就觉得自己不够好不够优秀,这时候如果我们拿他们和别人比较的话,他们就会更对自己也感到失望。虽说我们千万不能把自卑的孩子和别人进行比较,不要挫败他们,要让他们变得有信心。没有对比就没有伤害。

    4、多陪伴孩子。

    很多孩子缺乏父母的关爱,在特别需要人支持的时候没有人在后面给予必要帮助,于是孩子渐渐就养成了被动的行为,做什么事情都不敢上前。家长平时要多陪伴孩子,在孩子背后给予必要的支持,让孩子可以放心大胆去尝试。

    5、挖掘孩子特长。

    家里有条件的父母,可以利用生活中去发现孩子的爱好及特长,给自卑的孩子培养一项特长,是提升自信的好办法。比如孩子善于画画、善于跳舞等等。

    6、加强体育锻炼。

    体育运动既能使孩子身心发展更加平衡,促进孩子身体发育,使身体更加强壮;也有利于锻炼孩子的思考能力、语言能力,使孩子更有勇气、更敢于挑战自己,也更自信。

    孩子自卑的危害有哪些?

    一、适应力差。

    自卑感强烈的人,心理脆弱,经受不起挫折,适应力差,性格抑郁沉闷,遇事往往自愧无能、自叹不如,老是不相信自己的能力、知识、经验和才干,办事或者胆怯畏惧或者稍遇困难挫折就打退堂鼓、缺少毅力。

    二、易产生“晕轮效应”。

    即以偏概全、以点概面,只看到自己的不足,而忽视了自己的优点,这样就形成消极的自我评价的恶性循环;表面上,他们常贬低别人,排挤别人以减缓自己的内心压力,从而造成人际关系的不和谐。

    三、失去生活的希望。

    这种情况是最糟糕的,当孩子内心自卑到极点,他们内心就会产生自己一无是处的消极情感,在这种悲观心态的驱动下,可能做出一些伤害自己的事。

    2022-10-08 19:48查看全文
  • 如何教育孩子拖拉磨蹭问题

    现在的社会家中的孩子成为了家庭的中心,往往是家长任劳任怨,孩子是悠然自得的。往往很多家庭缺少对于孩子的正确教育,使得孩子拥有各种各样的问题,磨蹭只是其中的一个小小的问题,只要运用适当的方法,很快的便能改变孩子磨蹭的问题。

    如何教育孩子拖拉磨蹭问题?

    一、授人以鱼不如授人以渔。

    应该教导孩子的是做事情的方法,而不是代替孩子做事情,教给孩子方法,然后让孩子进行重复的锻炼,这样孩子的效率也会越来越快。

    二、教会方法,也要表明态度。

    方法教给孩子了,就要表明态度,让孩子明白家长不会在代替他去做事情,如果孩子不及时完成的话就会承担相应的后果。出门晚了就会迟到,吃饭晚了吃的就少。

    三、提前给孩子一个计划。

    孩子不知道应该在什么时间做什么事情,这个时候的话就给孩子一个制定好的规划,当孩子迷茫的时候就看看规划,按照规划做事情。

    四、停止对孩子的责备。

    不要贬低孩子,孩子做事情本来就会比成年人慢,停止对孩子心理上的暗示,改为积极友善的夸赞,从一点点进步给孩子积极的心态。

    造成孩子拖拉磨蹭的原因?

    一、孩子对于时间没有观念。

    只能收到大人快点快点的催促,但是不知道需要多长时间才好,就会觉得慢一点也无所谓。

    二、因为自身的不熟练导致。

    因为不经常做导致的对于事情本事需要花费时间去摸索去操纵,这样的话也会变得拖拉。

    三、自身的抗拒。

    孩子认为这个事情是他所不喜欢的,所以就变得消极怠工,从而使得花费的时间也会变长了。

    2022-09-30 19:16查看全文

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