青少年自卑的孩子怎么开导

相似问题

• 孩子自卑家长应该怎么开导

  自卑不仅会影响孩子的学习，还会危害孩子的身心发展。自卑的孩子是消极的，遇到问题首先会否定自己，对自己没有任何信心，觉得自己处处不如身边的人，长此以往，孩子很难变得优秀，也无法在学业和工作上有突出的表现，甚至不能与自己身边的人友好相处，不会处理人际关系。所以当家长发现孩子有自卑的表现时，一定要及时做好引导。

  孩子自卑家长应该怎么开导？

  一、给予孩子独立成长的空间，别代替孩子体验成长。教育的核心是培养一种健康的人格。回想我们自己长大的过程，总会遇到困难，需要自己独立面对，恰恰是教育的良机，如果家长时时刻刻做孩子的保护者，很容易让孩子不会面对和解决一些事情，缺乏责任感、自信心。孩子是在体验中成长的，他们应该学会负责，而不是逃避。所以家长不要万事包办，不要代替孩子体验成长。在孩子成长的过程中，要扶他一把，但不要把他抱起来。

  二、父母尽可能多地跟孩子在一起，亲子的交流让孩子更有安全感。建立民主和谐的家庭关系，让孩子做家庭的主人，有责任，有义务，而不是做皇帝。家长要为孩子创造一个温馨的家庭，一家三口一个都不能少。母亲的爱心抚慰、温柔体贴与父亲的心胸宽阔、坚强有力都对孩子成长起着至关重要的作用。

  三、给孩子坚定的信念。信念是认识、情感和意志的有机统一，是一种综合性、稳定性和持久性很强的心理品质。当孩子遇到挫折和失败时，需要以不断的心理上的自我暗示来获取前进中必不可少的原动力。所以家长要不断地给孩子积极的暗示，帮孩子稳定情绪，树立自信心，让孩子有战胜困难的勇气，保持积极向上的积极心态。

  四、尊重孩子的兴趣爱好和选择，积极鼓励他们在胜任学习的基础上，自觉发展兴趣特长。因为特长一旦选择，就要有持之以恒的精神，把它当作磨炼毅力的事来做，逐步培养他的自信心。

  五、为孩子提供与人接触的平台。自卑的孩子往往内向不爱说话，不太擅长处理人际关系，但不代表这类孩子不想要交朋友，他们也很渴望友情，因此家长可以为孩子提供与人接触的平台，带孩子多参加一些集体活动、兴趣辅导班，教孩子一些社交技能，这样将会更有利于孩子找到志同道合的朋友，引导孩子建立积极的人际关系。

  六、让孩子参与家庭中的决定，孩子也是家里的一份子，所以要让孩子有家庭参与感，而不是一直处于服从者的角色。

  七、理解孩子的秘密，孩子也需要私人空间，身为父母不要什么事情都要探知的清清楚楚，有时这样会伤害亲子之间的感情。

  孩子自卑的原因有哪些？

  1、总是和别人家的孩子做比较。

  我们很多家长都有这样的经历，批评孩子往往都和同班同学或者亲朋好友家的孩子做比较，总说自己家孩子的不足，夸奖别人家孩子的优秀。这样长期下去就会让孩子产生自暴自弃的心理，总在暗示自己没有别人强，没有别人优秀，也会自卑怯懦，长大以后也会缺乏自信心。

  2、忽视孩子的意见和建议。

  孩子越小越愿意发言表现自己，有的时候家长觉得很烦就会忽视孩子的意见，置之不理。这个时候，孩子会感觉自己很没有地位，也不被重视，这样也会让孩子的内心深处产生自卑心理。

  3、父母经常恐吓孩子。

  很多人曾说“棍棒出孝子”，对一些顽皮的孩子经常靠恐吓等方式处理，这样一来，孩子会出现越来越不确定自己做某件事情是对还是错，越来越没有主见，生怕做错事情，一点一点自卑就会被滋生出来。

  2022-11-05 23:58查看全文

• 孩子有点自卑怎么开导

  在孩子的生长过程中，可能会因为某一些原因产生自卑。自卑的孩子只会无限放大自己的缺点，经常否定、怀疑自己。并且，长期自卑的人容易患有抑郁症或者自闭症，尤其是青春期的孩子，很容易因为自卑心理陷入心理误区，对生活、学习、人际关系，以及今后的职业发展有着严重影响。

  孩子有点自卑怎么开导？

  1、认真对待孩子的要求。

  很多父母都认为孩子总是想一出是一出，容易忽视孩子的要求，让孩子感觉不到重视，那么孩子就会怀疑自己是不是提错了要求，从而让自己缺乏自信，所以父母一定要重视孩子的要求。

  2、让孩子感觉自己被需要。

  被需要的感觉能够给人们很大的自信心，所以父母平时生活当中可以适当要求孩子，帮自己做一些什么小事，比如说拿一些报纸等，这样让孩子感觉自己被需要，感觉自己能够帮助父母，从而增强自己的自信心。

  3、给孩子选择的机会。

  家长给孩子买衣服的时候，总是根据自己的眼光来挑选，如果能够给孩子自己选择的机会，看孩子喜欢什么款式，就给孩子买什么款式的，这样可以帮助孩子学会自主思考，梳理自身的自信心。

  4、多给孩子提供社交机会。

  家长可以多带孩子参加户外活动，并且要引导孩子观察周围的人和事，这样可以让孩子树立健康的心理，并且能有效避免孩子心理扭曲，孩子自卑心理的产生，主要是家长引导不正确造成的。

  5、让孩子有一技之长。

  这个一技之长可以是孩子的学习成绩非常好，可以是单科英语非常好，可以是某一项体育运动非常好，可以是某一项乐器非常好，总之他的某一方面非常突出，才有孩子会崇拜他，也才有孩子和他/她玩到一起。

  孩子有点自卑的原因有哪些？

  1、父母不重视孩子的情绪。

  有的父母平时对孩子不够关注，孩子出现了自卑的情绪，父母却没发现孩子的心事，没能在孩子的自卑情绪萌芽时想办法遏制，导致这种自卑情绪慢慢的扎根在孩子的性格。

  2、父母的言行。

  父母疼爱孩子是不容置疑的，不过，父母带给孩子的伤害，往往也是最大的。很多时候父母无意中的言行，就会伤害孩子的自尊心。例如有的父母，很喜欢拿孩子孩子和其它小朋友比较，或者当着孩子的面，说他不如别人，这是很容易让孩子产生自卑心理的。如果孩子的自尊心连二接三地被伤害，那么，就很容易产生自卑的心理了。

  3、家庭不完整。

  现代社会，单亲家庭的孩子也不少。生活在破碎家庭中的孩子，他们得到和父爱或者母爱，往往是不够的。有时候，他们也会拿自己和别人作比较，显然，他们会认为其它孩子，有一种优越感，从而导致自己产生自卑情绪。

  4、父母对孩子的要求太高。

  有的父母是完美主义，不但对自己要求高，对孩子的要求也很高，他们总希望孩子做事情能够做到十全十美。如果孩子做不到，父母就会批评他。慢慢的，孩子便会因为怀疑自己的能力而产生自卑心理。

  2022-10-28 23:36查看全文

• 如何开导自卑的孩子

  孩子的自信心培养与家庭教育息息相关，很多孩子长大后社交能力差、没有自信心，都是因为从小的家庭环境影响。好的家庭会培养出乐观向上、谦逊有礼、自信自强的孩子，相反，糟糕的家庭则会让孩子慢慢变得脾气差、没主见，长大后及其容易产生自卑心理。因此，想要让孩子变得自信起来，家长要为孩子提供一个好的家庭环境。

  如何开导自卑的孩子？

  1、扬长避短。

  “尺有所长，寸有所短”，所以家长需要根据实际情况，帮助孩子扬长避短，强化长处，以弥补不足的地方，帮助孩子正确看待自己的不足，将自卑心理转化成动力，让孩子变得更加努力，更加优秀。

  2、发掘孩子的天赋。

  孩子可能在某些方面有兴趣，还有可能在某些方面有天赋，比如他讲话比别人讲的快，记英语记得更牢，唱歌更好听，又比如他的肢体动作会更协调等……这些可能都是天赋。所以我们要在陪伴孩子成长的过程中，持续帮助他，去发掘天赋，鼓励他。当然他不一定在这些有天赋的部分一定有很大成就，一定以此为业。但哪怕只有一点点小的天赋，都会让他觉得有成就感，有成就感，那个信心就会积累的多一点点。

  3、遇事多让孩子自己做主。

  试着让孩子做主在平常的生活中，家长可以给孩子灌输一种主人翁意识，让孩子明白每个人都是自己人生的主宰，并且试着让孩子在一些小事上做主，比如自己每天穿的衣服、鞋子、家庭晚餐的菜单，出去旅行时自己要带的东西等等。

  4、鼓励和表扬。

  很多家长为了激励孩子，让孩子有危机意识，总是习惯性的否定孩子，用这种隐秘的方式表达对孩子的爱，可是孩子哪懂得那么多，他们只知道家长怎么都不会满意，做什么都会被骂，于是不敢再继续自信了。因此当孩子在做一些比较有意义的事情，或者是孩子在某方面获得进步的时候，家长要及时对孩子进行鼓励和表扬，让孩子增强自信心，获得更多的成就感，这样孩子才能正确的认识自己，不过于贬低自己。

  5、帮孩子养成阅读的习惯。

  书是人类最好的伙伴，在阅读的时候，孩子能从书中寻求安慰，甚至还能让他从书中发现自己，找到新的视角看世界，让自己变得勇敢自信，所以家长一定要帮他养成阅读的习惯。比如，家长在空闲的时候，多带他去图书馆，不限制他的阅读范围，在家里给他设立一个专属的“阅读角”，这样就能让他养成阅读的习惯。只有书读的多了，就能有足够的知识理论来支撑他的“交流”，这样就能让他逐渐找回自信。

  6、引导孩子健康竞争。

  家长在教育孩子的过程中，要注重发展孩子良好的个性，可以根据孩子本身的需要、兴趣出发，帮孩子制定一些合理的目标，让孩子一步步变得更好。还可以带孩子参加各种各样有趣的活动，让孩子认识更多优秀的人，引导孩子健康竞争，激发孩子前进的动力。

  7、要有耐心。

  并不是自卑的孩子，他们的情况都是一样的，有些孩子自卑程度较轻，从自卑走向自信会比较快，而有些孩子自卑程度较重，从自卑走向自信就会稍微慢一些，那么在这个过程中，就需要家长有充足的耐心去引导和帮助孩子走出来。

  2022-11-06 00:15查看全文

• 自卑的孩子怎么引导

  自卑是指个体与别人比较时，由于低估自己而产生的一种不如别人的情感体验。自卑是一种普遍存在的心理现象。处理恰当，自卑可以成为奋发向上的内在动力。然而，处理不当，过度的自卑容易形成自卑情结，影响性格的形成，从而影响到生活的方方面面。想要让孩子变得自信起来，家长一定要把握好教育方式。

  自卑的孩子怎么引导？

  一、教孩子扬长避短，学会心理补偿。

  “尺有所短，寸有所长”。每一个人都有自己的长处和优势，同时，也有自己的短处和劣势。如果用其所短而舍其所长，就连天才也会丧失信心，自暴自弃；相反，一个人若能扬长避短，强化自己的长处，就是有残疾的人也能充满信心，享受成功的快乐。因此，消除孩子的自卑心理，要善于发现他们的长处和优势，并为他们提供发挥长处的机会和条件，让孩子学会理智地对待自己的短处，寻找合适的补偿目标，从中吸取前进的动力，就能把自卑转化为一种奋发图强的动力。这也是帮助孩子克服自卑心理的关键。

  二、强化孩子的自我肯定。

  对自卑情绪严重的孩子来说，他心中的自我肯定往往是脆弱的，飘摇不定的，因而极需要得到外界经常不断的强化。强化孩子的自我肯定方法很多。如：可让孩子为自己记一本“功劳簿”，让孩子每周花几分钟时间写出（或画出）自己的“功劳”，并告诉孩子，所谓“功劳”，并不一定非得是了不起的成就，任何小小进步，以及为这种进步所做出的任何小小努力，都有资格记载入册；也可为孩子准备一些小小的奖品（如画片、玩具、小人书等）。

  三、丰富孩子的眼界。

  生活中，经常会发现当好多孩子在一起交谈时，有的孩子讲得津津有味、绘声绘色，有的孩子却只在一旁听着，一言不发。孩子之间为什么有这么大的差别呢？这主要是孩子的知识面不同，有的孩子见多识广，有的孩子见识短浅，相比之下，那些知道得很少的孩子就容易产生自卑。因此，父母应有意识地帮助孩子丰富知识，开阔孩子的眼界，提高孩子的能力。

  四、善于关注别人的优点。

  对他人的兴趣是飞得越来越高的翅膀。俗话说：沟通的有效性取决于另一方的反应。换句话说，你与他人沟通的好坏，与其说是取决于你说了什么，也不是看你是否说是，而是看对方如何回应你的话。因此，家长应该学会培养孩子的移情能力，让孩子知道站在问题的另一边。

  五、带领孩子多参加互动活动。

  父母要尽可能让孩子从小能够展现自己的特点、优势，在孩子体验到成功喜悦的时候，慢慢引导孩子对自己的肯定。在活动中孩子获得的乐趣和体验就是滋养孩子自信的养分。

  自卑的孩子的表现有哪些？

  一、对自己评价太低，不自信。

  忽视自己的优点和长处，却总放大缺点和不足，是自卑的孩子常见的一个表现，有时，所谓的缺点和不足往往是由于不自信，强加给自己的，事实并非如此。

  二、拒绝交友。

  自卑的孩子常常陷在自己的小世界中，无法自拔，不愿意与人来往，哪怕同龄人。对他们来说，守在自己内心的小世界中，更有安全感、更保险。

  三、畏惧新事物。

  从孩子面对新事物的态度，也能看出他们是否有自信。有的孩子当参加新的游戏的时候，自信满满，而且带头参加，往往都是非常有自信的人。而有的孩子在尝试新的事物方面，非常缺乏勇气，往往是不敢或者拖到最后一个才参加，往往是比较自卑的。

  2022-11-05 00:15查看全文

• 怎么开导焦虑的孩子

  当孩子感觉心理压力过大，出现焦虑、不安、紧张、恐惧的心理时，家长应鼓励孩子将自己的感受、对事情的看法以及自己的主张说出来。学会去鼓励孩子勇敢地面对挫折和以前的伤害，毕竟那都是过去了。等等之类的一些分析与探讨！真正站在他们的角度去思考问题，并积极有智慧地去引导。

  怎么开导焦虑的孩子？

  一、与其小心翼翼思忖着怎样用正确的方式和孩子交谈，还不如问孩子：“你觉得我现在想说什么？”然后他们就很有可能告诉你自己做错了什么，而你与其去纠正他们的错误还不如赞扬他们已经意识到问题所在，随后你们可以一起讨论问题的缘由以及如何处理。

  二、少说攻击性语言：更多关注孩子的行为。和孩子聊聊发生了什么，他们当时是怎么想的，如果下次再碰到类似情况他们会怎么做。家长应该分析为什么孩子这次的行为不是最好的，而不是说孩子是“坏孩子”，然后肆意评价他们的行为。

  三、增强孩子的勇敢行为，当孩子面对害怕的事物表现出勇敢的行为时，父母不应该视为理所当然，而是要毫不吝啬地立即给予鼓励。正面的回馈孩子做出的礼貌勇敢的表现。

  四、其实，孩子焦虑，根在家长身上，家长过多关注孩子的问题，所有的焦点都放在孩子身上时，孩子能感受到家长的期待和焦虑，孩子压力大沒有其他快乐。教育需要时间，用时间去洗礼，教育是慢的行为艺术，静待花开，点石为金。

  五、这个时候，家长的改变更重要，家长首先要慢下来，需要一份悟性，静心陪伴，接纳孩子的感受，肯定他的身份，同呼吸，共命运，同频呼吸，感受孩子的焦虑，建立注意力通道，积极回应他。放下焦虑，多信任多鼓励，及时肯定，父母营造轻松氛围，多正向思考，不带评判，欣赏孩子，接受他真实的样子，多对孩子积极归因正向思考。

  2022-10-28 01:46查看全文