如何开导自卑的孩子

匿名 2022-11-05 22:27 41次浏览

男孩,有点自卑,之前我们因为工作变动搬了家,就给他转了学校,孩子现在都还没融入进去,总是自己做自己的事情,还不听老师的话,问他什么原因,他说班里的同学总是笑话他长得不好看,咋办呢?如何开导自卑的孩子?

精选回答

孩子的自信心培养与家庭教育息息相关,很多孩子长大后社交能力差、没有自信心,都是因为从小的家庭环境影响。好的家庭会培养出乐观向上、谦逊有礼、自信自强的孩子,相反,糟糕的家庭则会让孩子慢慢变得脾气差、没主见,长大后及其容易产生自卑心理。因此,想要让孩子变得自信起来,家长要为孩子提供一个好的家庭环境。

如何开导自卑的孩子?

1、扬长避短。

“尺有所长,寸有所短”,所以家长需要根据实际情况,帮助孩子扬长避短,强化长处,以弥补不足的地方,帮助孩子正确看待自己的不足,将自卑心理转化成动力,让孩子变得更加努力,更加优秀。

2、发掘孩子的天赋。

孩子可能在某些方面有兴趣,还有可能在某些方面有天赋,比如他讲话比别人讲的快,记英语记得更牢,唱歌更好听,又比如他的肢体动作会更协调等……这些可能都是天赋。所以我们要在陪伴孩子成长的过程中,持续帮助他,去发掘天赋,鼓励他。当然他不一定在这些有天赋的部分一定有很大成就,一定以此为业。但哪怕只有一点点小的天赋,都会让他觉得有成就感,有成就感,那个信心就会积累的多一点点。

3、遇事多让孩子自己做主。

试着让孩子做主在平常的生活中,家长可以给孩子灌输一种主人翁意识,让孩子明白每个人都是自己人生的主宰,并且试着让孩子在一些小事上做主,比如自己每天穿的衣服、鞋子、家庭晚餐的菜单,出去旅行时自己要带的东西等等。

4、鼓励和表扬。

很多家长为了激励孩子,让孩子有危机意识,总是习惯性的否定孩子,用这种隐秘的方式表达对孩子的爱,可是孩子哪懂得那么多,他们只知道家长怎么都不会满意,做什么都会被骂,于是不敢再继续自信了。因此当孩子在做一些比较有意义的事情,或者是孩子在某方面获得进步的时候,家长要及时对孩子进行鼓励和表扬,让孩子增强自信心,获得更多的成就感,这样孩子才能正确的认识自己,不过于贬低自己。

5、帮孩子养成阅读的习惯。

书是人类最好的伙伴,在阅读的时候,孩子能从书中寻求安慰,甚至还能让他从书中发现自己,找到新的视角看世界,让自己变得勇敢自信,所以家长一定要帮他养成阅读的习惯。比如,家长在空闲的时候,多带他去图书馆,不限制他的阅读范围,在家里给他设立一个专属的“阅读角”,这样就能让他养成阅读的习惯。只有书读的多了,就能有足够的知识理论来支撑他的“交流”,这样就能让他逐渐找回自信。

6、引导孩子健康竞争。

家长在教育孩子的过程中,要注重发展孩子良好的个性,可以根据孩子本身的需要、兴趣出发,帮孩子制定一些合理的目标,让孩子一步步变得更好。还可以带孩子参加各种各样有趣的活动,让孩子认识更多优秀的人,引导孩子健康竞争,激发孩子前进的动力。

7、要有耐心。

并不是自卑的孩子,他们的情况都是一样的,有些孩子自卑程度较轻,从自卑走向自信会比较快,而有些孩子自卑程度较重,从自卑走向自信就会稍微慢一些,那么在这个过程中,就需要家长有充足的耐心去引导和帮助孩子走出来。

嘟嘟妈咪 2022-11-06 00:15

相似问题

  • 如何开导内向的孩子

    每个父母都想把孩子教育成才,但是随着孩子的成长,家长发现自己的孩子偏离自己的“成长计划”,那些性格内向的孩子,更是让家长着急,但是又不知道如何去解决。其实想要让孩子变得外向起来很简单,对孩子多些鼓励就好。

    如何开导内向的孩子?

    1、鼓励孩子“走出去”。

    父母的鼓励才是推动孩子逃出内向“魔爪”的动力,对于内向的孩子,父母就要多多的鼓励,鼓励孩子勇敢的走出去,让孩子勇敢的面对陌生的世界,大胆的接触一些新鲜事物,培养孩子的兴趣,增强孩子的自信心,让孩子的性格活泼起来,塑造孩子的个性,让孩子生活的更开心。

    2、培养孩子的兴趣爱好。

    内向的孩子做事情会更加专注一些,所以家长可以根据孩子的兴趣爱好对孩子进行培养,带孩子报名参加一些活动与辅导班,有利于帮孩子找到志同道合的朋友,而且在同龄人的带动下,孩子也能更快的融入群体,学着处理人际关系。

    3、给孩子讲故事。

    家长可以挑选一些有意义的故事讲给孩子们听,尤其是齐心协力完成某个任务的故事,这样的故事情境会在孩子脑海里留下一个印象,会给予孩子一定积极的引导作用。

    4、鼓励孩子多交朋友。

    无论是成年人还是小孩子,与同龄人的交流才是无障碍交流,才能让孩子真正的打开心,养出孩子好性格。父母要多多鼓励内向的孩子多交一些朋友,多和伙伴们说话、玩,增强孩子的活力,增强自信心,让孩子更勇敢的表达自己,放开自己。

    5、关注孩子的情绪。

    性格内向的孩子习惯将情绪与需求埋藏在自己的心里,就算是遇到了困难也是自己默默地承担消化,所以家长需要花更多的心思,细致耐心地关注孩子情绪的变化,平常多鼓励孩子,可以经常带孩子参加一些孩子有趣的户外活动或集体活动,一方面可以帮孩子舒缓情绪,一方面让孩子走出自己的世界,接触到更多的人和事,慢慢地就不会那么排斥与外界进行交流了。

    6、在感情上要多给孩子一定的支持和抚慰。

    很多孩子一开始其实并不是特别的内向,随着年龄的增长而逐渐变得胆小、变得内向,其实是因为在某个时期,孩子的内心受到了很大的伤害,像这种情况的孩子,我们做家长的应该多多的给他们关爱和陪伴,多和孩子交流,经常的去关心他们,让孩子感受到自己对他们的爱,让他们在感到一定的安全感的同时,也会变得特别的自信。

    2022-11-16 20:26查看全文
  • 如何让自卑的孩子变得自信

    每个孩子是不一样的,所以父母要用不同的方式教育孩子。有的孩子会因为一些外在因素和自己性格的影响,变得自卑。自卑心理的本质是人在潜意识里的自我否定,加上自我认识不足,不知不觉就表现出软弱、退缩、消极的精神状态,这样的孩子是很难在生活中取得成功的。

    如何让自卑的孩子变得自信?

    一、给孩子更多的爱。

    父母恩爱、夫妻关系和睦的家庭,能给孩子带来良好的家庭环境,在这种氛围下成长的孩子,性格也会更加平和、开朗、自信。因此,家长要给孩子更多的爱。在生活上多关心和照顾孩子,出现问题及时帮助解决,让孩子感受到父母浓浓的爱意,让他在充满爱的环境中长大。

    二、鼓励孩子打开心扉,多交朋友。

    自卑的孩子性格往往性格比较内向,喜欢把自己孤立和封闭起来,不愿与周围的人交往,时间一长,就成了社交障碍。家长应该鼓励孩子多交朋友,允许孩子有更多时间与他人交流,父母也可以有意识地帮助孩子找到积极乐观的的朋友进行沟通,让孩子在交往中学会交往,在沟通中学会沟通。

    三、培养孩子坚强的意志。

    自卑的孩子往往意志比较薄弱,遇到困难时容易退缩,遭遇挫折和失败后容易泄气,总是不敢尝试一切事情。因此,家长应该培养孩子面对困难的坚强意志力,要让孩子从失败和挫折中吸取经验和教训,让失败成为激励孩子成功的动力。

    四、不作比较。

    拿自家孩子的缺点跟别人的优点比,这对孩子不公平。正确的做法是,拿孩子跟以前比,只要这段时间有进步,就应该为他高兴。

    五、挖掘“例外”。

    当孩子在某方面表现出自信心不足时,比如害怕当众演讲,家长可以找出“例外”,把他某次演讲不紧张还得到很多人赞扬的场景重温一遍,用“例外”让孩子看见自己并非那么糟糕,引导孩子进一步思考:“你当时怎么做到的?”逐渐使其克服心理障碍。

    六、改变孩子的形象。

    很多孩子自卑是受外在形象影响,他们总认为自己不好看。这个时候家长就应该帮助孩子提升他们的个人形象,让他们看起来更加精神,更加整洁、大方。这样孩子们也会越来越自信。

    七、更新理念。

    孩子是一个具有N个侧面的“立体人”,不能总拿成绩作为唯一尺度来衡量他们的成败,成长比成绩更重要。学习上,家长要多给孩子正面鼓励,民主宽松的氛围有利于给孩子的自信心加分,父母不妨在学业上多听听孩子的想法,成绩落后时一起商量解决,而不是挖苦嘲笑。

    2022-11-08 23:00查看全文
  • 青少年自卑的孩子怎么开导

    几乎每一个人心里或多或少的都有不同程度的自卑。大部分人都能处理的比较好,也能克服自己的自卑情绪,但是总有一些孩子因为不能及时处理自己的负面情绪变得自卑起来。如果发现孩子比较自卑,缺乏自信,家长要通过合理的方式,帮助孩子扭转消极情绪及处境,让孩子重新变得自信起来。

    青少年自卑的孩子怎么开导?

    一、教育孩子,改变孩子的认识。

    让孩子认识到人各有优缺点,自己既有缺点,但也有优点。有缺点并不可怕,可怕的是不能改变自己的缺点。只要能克服自己的缺点,发扬自己的长处,就是一个好孩子。

    二、多鼓励孩子。

    自卑的孩子非常渴望得到别人的肯定和鼓励,家长们在教育孩子的过程中尽量使用积极的语言。与孩子交流的时候要注意措辞,千万不要打击到他们的自信心。建议多多观察孩子的优点,并且给予鼓励,让他们树立自信心,使之性格逐渐变得开朗。

    三、让孩子学会自我赏识。

    青春期是孩子理想自我和现实自我整合的时期,对自我认知以及今后的发展有着重大影响。因此,家长要帮孩子正确认识自我,建立自我认同感,让孩子感受到自己的存在是有价值的,有意义的,这样孩子才能够主动地适应外在世界,努力地为自己的人生目标去拼搏。在日常生活中,家长可以根据孩子的兴趣爱好,制定一些适合的目标,让孩子一步步实现,从而获得成就感与自信心。

    四、提升孩子的知识能力。

    自卑的孩子主要是不自信,觉得自己哪儿都不够好,可以鼓励和支持孩子培养自己的兴趣爱好,有自己的特长,这有利于提升孩子的信心,能有一种自我肯定的积极心理,多带孩子出去走走看看,开拓眼界,多看看书,提升知识储备,这样的话内心的情境也会更加开阔,自生的能力气质也会提升,拜托自卑的感觉。

    五、多为孩子创设社交机会。

    研究表明,孩子与别人接触得越多,他对世界认识的就越多,对各种环境适应能力就更强。让孩子接触更多的人,提高社交能力,也有助于克服孩子自卑、怯懦的性格特征。

    六、让孩子学着多做事。

    也许有的孩子自卑心就是因为能力的低下才造成的。平时在家里娇生惯养,什么活也不让干,结果什么活也不会干,这样就会让孩子在认识上形成了一个“我不如别人”的心里障碍。要克服自卑可以从小事做起,力所能及,由小到大,由简单到复杂。做事不仅是能力的提高,更重要的是让孩子心里产生“我能”的意识,改变他原有的自我认知。

    七、建立和维系良好的社交关系。

    培养孩子良好的社交能力,对他们幸福成长和今后的发展有着至关重要的作用。虽然孩子在学校能够接触到很多同龄人,但他们总是因为自卑心理难以建立和保持紧密的联系。所以,学会处理朋友间冲突等问题,对孩子的交往技巧和能力提出了更多的要求和挑战。家长需要拓宽孩子的社交圈,教孩子一些社交技巧,让孩子能够更好地被同伴接受,从而建立和维系良好的朋友关系。

    2022-11-08 00:10查看全文
  • 自卑的孩子如何教育

    孩子自卑不自信,是让人非常头疼的一件事。自卑心理是危害孩子健康成长的绊脚石,尤其是对孩子的心理成长来说。但是从很大程度上来说,孩子的自信与家长的培养有很大的关系。然而不少家长不仅没找到培养孩子自信心的方法,还在生活中不经意间摧毁了孩子的自信。

    自卑的孩子如何教育?

    1、不要奚落、贬低孩子。

    有些家长爱用大人的标准去要求孩子,达不到要求就以侮辱性的语言讽刺、嘲笑孩子,故意贬低孩子。经常受到这种斥责的孩子往往自信心受到强烈冲击,时间久了,就会在不知不觉当中接受家长的暗示,承认自己的素质差,慢慢地就失去了信心。

    2、帮助孩子认识到自己的内在潜力和能力。

    试着去发现孩子还没有施展出来的技能,帮助孩子慢慢培养并且发挥这些技能。如果孩子有类似于绘画、音乐和手工艺制作方面的技能的话,一定要帮助孩子认识到自己在这一领域的潜力,同时,鼓励孩子多多地去做。尝试让孩子了解并且认识到自己的天赋,这样也可以增强孩子的自信心。

    3、引导孩子多表达自己的感受。

    提升孩子的语言能力,能够让他们在社交过程中及时表达出自己内心的感受,从而获得更多好朋友。在家庭教育中,家长可以有意识地培养孩子多说话,和他们进行较多的交流和互动。平时也可以通过讲故事的方法让孩子获得更多词汇,促进其语言能力的发展。

    4、鼓励和赞美至关重要。

    为了让孩子逐渐摆脱自卑,变得自信,我们应该在和平时期鼓励和赞美孩子。例如,如果孩子的数学成绩为100,我们可以对孩子说:“宝贝,您真的很优秀,母亲非常羡慕您。”意识到自己非常强大。如果孩子总是无法实现自己的好一面,那么孩子就会变得自卑。

    5、梦想成功。

    每当孩子遇到困难时,就要求孩子先在头脑中想象完成任务后的成功情景。如孩子害怕考试,就要他闭上眼睛,在脑海里想象自己考试后取得满分的情景,此场景有别人的欢呼、同学的羡慕、老师的表扬、父母的鼓励,此时,孩子在这种白日梦式的想象中,对于孩子战胜困难、增强信心,有很大的帮助。

    6、语言暗示法。

    积极的语言能使人产生积极的情绪,改变消极的心态,因而家长可以有意识地用“你聪明”“你一定行”之类的语言为孩子打气,或是在此基础上,让孩子根据自己的实际情况,每天上学之前都念上几遍,在语言暗示之后再满怀信心地去上学。

    7、多带孩子外出活动。

    家长自个要有阳光的心态,平时多带孩子去做户外运动,结交有意思的朋友,让孩子建立自己的朋友圈,以后可以多跟朋友进行有意义的活动。

    2022-11-08 00:10查看全文
  • 如何开导孩子考试前的心理紧张

    考试焦虑情绪会使考生出现记忆力下降,精神难以集中,注意力易于分散,思维停滞的现象。明明是记得很熟的东西,可是看了好几遍题目,仍然不知道是什么意思。这让好多学生和家长束手无策。

    如何开导孩子考试前的心理紧张?

    一、正视现实、适当宣泄。

    从哪个角度,宣泄不良情绪是非常重要的。常见的宣泄情绪的方法有:踢足球、打篮球、跑步、大声唱歌、听音乐、找亲人或知心朋友倾诉、玩玩枕头大战、吹气球、甚至大喊大叫、嚎啕大哭等,都是宣泄的方法。

    二、转换视角、积极应对。

    任何事情都可以从不同的角度去看待,有时候需要学会换一个角度看问题,乐观面对各种变化才能更好地适应环境。导致孩子心情不好的原因,常常不是事情本身,而是对事情的看法。比如考试推迟,如果认为它不好,那么孩子就会心烦意乱、厌恶抱怨;如果认为它好,孩子就会欣喜、开心、庆幸。

    三、基于目标、调整规划。

    目标的设立要适当,目标过高压力过大,目标过低没有动力。如何确立适当的目标,可以参考过往的学习成绩和排名、近2个月的复习效率和进步情况、最近一次摸底考试成绩、自己对考试潜力的评估、老师家长和同学的评价等等。适当的目标确立以后,就要制定好周计划和月计划,并去认真执行。    

    四、让孩子相信自己,不要慌乱。

    当孩子有了适当的目标,有了执行力,能够进行情绪管理的时候,就要相信自己。相信自己基于对自我的认知:了解各科考试的要点和基本思路、知道孩子的学科优势、明白考试中要注意什么、懂得应对各种考长情况等。 

    为什么孩子考试前的心理紧张?

    一、考前施压

    有的家长紧张过度,不断向孩子施压。如果考前压力太大,对成绩患得患失,背上了沉重的包袱,反而不利于发挥出应有的水平。

    二、疲劳复习

    考前疲劳复习,不仅不能提高成绩,反而容易让孩子考试失常。不注重劳逸结合,无论精神状态还是脑力状态都会处于低水平,考试肯定考不好。

    三、忽视模拟

    考前不重视模拟练习,不在心理上、策略上做好充分的准备,考场上就容易掉链子,发挥不出正常水平。考试的时候手忙脚乱。

    2022-11-02 00:59查看全文

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