孩子在学校不听话怎样和老师沟通

匿名 2022-09-16 11:09 151次浏览

我家孩子今年八岁,是个男孩,正在上小学三年级。我知道他有些调皮,但实在没想到他在学校非常捣蛋,前几天,孩子的老师专门给我打电话,反映了孩子在学校的情况,说孩子上课不认真听讲,和其他同学下棋,老师发现了,没收了他的工具,让他好好听课,但他还是和同学交头接耳的,这已经不是一两次了,严重的扰乱了正常的课堂秩序。我非常不好意思,我该怎样和老师沟通一下呢?

精选回答

当孩子犯错惹老师生气的时候,家长一定不要放任不管,自己的孩子调皮,一定是自己的教育出了问题,所以,先在孩子身上了解一下原因,找到自己的问题,然后带着孩子去找老师,先向老师表达歉意,然后再寻求老师的指导和帮助,一起改变孩子的错误。

孩子在学校不听话怎样和老师沟通?

1、主动跟老师联系

如果孩子回来说在学校犯了错,那么,家长要跟孩子详细了解事情的来龙去脉,再主动跟老师联系,要求跟老师当面沟通。

2、对老师尊重

家长必须理解老师的良苦用心,老师这样做的目的是帮助孩子解决问题,并借此对孩子进行教育,避免今后发生类似的事情。而且家庭教育对孩子的影响非常大,只有实现家校合作,才能达到更好的教育效果,所以,家长要充分尊重老师,并积极配合老师的工作。

3、向老师表明态度

家长必须向老师说明自己来学校的目的是解决问题,找到目前家庭教育中存在的问题,并在今后加以改进。

4、听老师陈述事实

家长必须耐心倾听老师讲述孩子犯错的整个事情经过。当然,家长在跟老师交流前都会向孩子了解情况,不能因为自己已经听孩子说过一遍事情经过,就随意打断老师的说话,而是要让老师把事情的来龙去脉说清楚。

5、耐心沟通

家长也可以把孩子的说法跟老师进行沟通,或者带着孩子一起与老师进行当面沟通,这样做就能把事情真相说得更清楚,也能跟老师一起商量出更为合理的解决办法。

6、跟老师商量对策

家长听完老师反映的事情经过以后要主动请老师给出解决问题的建议。因为孩子在学校发生的事情交由老师处理比较合适,家长需要做的就是支持并配合老师开展工作。

千晴妈妈 2022-09-16 12:36

相似问题

  • 如何跟老师沟通孩子在学校的情况

    孩子从小到大待在家里的时间很少,大部分时间都是在学校中度过的,所以,当你想要了解孩子的状况时,最好的办法就是和孩子的老师沟通。当然,跟老师沟通之前,你得事先思考一下,到底是想了解孩子的哪些方面,到时候在老师面前可以清楚地询问,这样既不会耽误老师的时间,还可以很好的了解到孩子的信息。

    如何跟老师沟通孩子在学校的情况?

    1、选准课余时间

    事先了解老师的课表和其他工作以及学校的作息时间表,避开晚饭和休息的时间,在老师们课余时间拔打电话,晚上8点到9点最为合适。

    2、控好谈话时间

    谈话时间要适当,一般控制在二十分钟左右,最好不要超过半小时。谈话时间过长,会分散谈话的主题,降低交流的效率。

    3、明确谈话重点

    可以提前做些准备,列一下此次谈话的内容。通常电话只适用于短暂的交流,内容不要多,一般就是一个具体的问题。比如,就是想问问最近孩子的综合表现,或是想求教孩子数学学习的复习方法等等,有的放矢,方为上策。

    4、学会等待回复

    如果电话无人接听或被挂断,则表明老师不方便接电话,家长不要反复拨打,可以短信留言说明自己是哪位同学的家长,方便教师回拔。

    5、掌握咨询频率

    通常在没有具体的问题需要询问老师的情况下,一个月给老师打个电话问询一下孩子的情况,表明家长对孩子的重视和关注。

    跟老师沟通孩子在学校情况的具体方面的建议:

    1、上课表现

    孩子平时上课的时候坐姿端正吗?平时老师提问的时候,孩子回答问题积极吗?当家长问出这些明确的问题时,老师就很容易回忆起孩子上课的表现。而且家长在跟老师交流的时候,再到下一次老师也会下意识地去观察自己孩子的表现或者有意地多让孩子回答问题,这其实无形中就让老师对自己的孩子更关注。

    2、学习方法

    比如孩子完成作业的速度,完成作业的质量等等,这些都跟孩子的学习方法有关系。了解孩子对老师讲解知识的理解程度,这样能够了解孩子的学习进度,学习能力等等。比如老师会告诉你在语文上它的拼音比较好,但是对词组的理解会比较弱,家长可以在家里面针对性地给孩子进行这方面的教育。

    3、人际交往

    孩子平时跟同学们能够玩在一起吗?合群吗?有一些孩子回来会跟家长说自己在学校里面跟哪个哪个同学玩,或者是不想跟哪个哪个同学玩,但是很多孩子特别是男孩子,他回到家里面基本上就不提学校的事情,那这时候家长可以通过跟老师交流了解孩子的性格情况,比如说比较开朗能跟同学们玩得比较好。或者是平时还是比较内向,下课就是坐在那里自己看书很少跟同学一起玩。还可以问老师像我孩子这样的性格,老师有没有什么建议?老师作为专业的教育工作者,见过的学生非常多,所以会给家长一个大的方向能够让家长更好地教育自己的孩子。

    4、运动能力

    孩子的运动能力跟他的本体感、平衡能力等方面都有关系,那平时家长在家里面可能就管孩子的吃,出去运动相对比较少,但是在学校里面老师要求同学们一起上体育课,这就有同龄孩子的参照,那可以了解孩子在上体育课的时候跟不跟得上进度,这里就能了解到孩子的运动能力。

    2022-09-21 19:00查看全文
  • 孩子自卑内向在学校不合群怎么办

    家长是孩子接触最多的人,孩子不良性格的养成家长是有很大的责任的。有的家长教育方式简单、生硬,使小孩习惯于唯命是从,久而久之,小孩便形成自卑内向的性格。还有些家长本身过于谨慎细微,太过于爱护孩子,门都不让孩子出,时间一长,孩子便形成了不合群的性格。因此想要让孩子变得开朗大方起来,家长要减少对孩子的唠叨和批评,多些对孩子的鼓励和赞美。

    孩子自卑内向在学校不合群怎么办?

    1、多和孩子沟通、多些陪伴。

    父母休息的时候,可以陪着孩子出门逛街,带着孩子去公园里面玩,也可以去游乐场让孩子放松自己;晚上吃完饭以后,一家人可以坐下来玩个游戏,这样可以使亲子之间的关系更加的亲密,让孩子知道父母是爱他们的。

    2、关注孩子们心理健康,做好引导。

    家长陪孩子玩游戏的时候,一定不要用输赢去作结论,这样子会影响孩子身心的发展,我们要保护孩子的自信心,多多鼓励孩子,让孩子积极参与到每个游戏当中,体验游戏带来的快乐。同时,孩子在游戏中得到学习和锻炼,能增强孩子的自信心。

    3、鼓励孩子多和同龄小朋友玩。

    周末休息日,允许孩子邀请自己的小伙伴来家中做客,提前给孩子说好,今天自己当家,自己要照顾好邀请过来的小伙伴,家长只需要准备好吃的、玩具就可以了。如果碰上比较复杂的游戏,自己也可以当做引导者,引导孩子们进行更有趣的游戏,这样既可以让孩子在游戏中增进友谊,团结合作,提高孩子的社交能力,又能让孩子在游戏中收获安全感和自信心。

    4、尊重孩子,不当众揭孩子的短。

    相对来说,性格软弱的孩子比较内向,感情较脆弱,父母尤其要注意保护孩子的自尊心。如果当众揭孩子的短,会损伤孩子的尊严,无形中的不良刺激可强化孩子的弱点。

    5、让孩子学会生活,把握自己。

    家长的包办代替是孩子形成性格内向没自信的重要原因之一。一些家长对孩子百依百顺,不让孩子做任何事情。这等于剥夺了孩子自我表现的机会,导致了孩子独立生活能力的萎缩。

    6、提高安全感,尊重孩子的社交习惯。

    内向性格的孩子往往是由于缺乏安全感,缺乏自尊和自信,总觉得自己不够好,不敢大胆表达自己的想法。因此,家长应该尊重孩子的社交习惯,让他去做自己喜欢做的事情,不要事事约束和限制他,这样会让他变得更自卑内向。

    7、营造良好的家庭氛围。

    要想打开孩子的心理大门,家长需要尽可能地营造和谐、温暖的家庭氛围,给孩子更多的关爱与关注,平常可以与孩子多沟通交流,尊重理解孩子,有事多听听孩子的意见,让孩子参与家庭决策,增强孩子的参与感,有利于孩子锻炼孩子的独立思考能力,让孩子学会表达自己的想法,亲子之间良好的互动也有助于提高孩子的社交能力。

    2022-11-17 19:06查看全文
  • 孩子在学校总是不写作业怎么办

    关于陪娃写作业,网上各种搞笑段子比比皆是,表面上看起来属于自黑式幽默,但背后也隐藏着家长面对不爱写作业的娃时的无力感,孩子为什么不爱写作业,只有分析对原因,找到有应对策略,才能共建和谐温馨的亲子氛围。

    孩子在学校总是不写作业怎么办?

    一、及时排解孩子心中的压力

    当孩子不想写作业时,家长可以问问孩子:最近在学校是不是学业压力很大?无论孩子是否真的有压力,当孩子得到父母的关心时,内心也会感到温暖。对有压力的孩子,父母可以想办法帮孩子排解一下压力,比如陪孩子下楼散心或运动,在家一起听听音乐放松心情等,当孩子感觉到轻松时,才会有动力做好眼下的事情。

    二、减去没必要的辅导班

    现在的家长给孩子报辅导班,有时候不是孩子真的需要,而是看到别的孩子报了,就觉得自家孩子也得报,这样做的后果就是孩子没有一天真正的自由时光,可以说周末比平时还忙,心态也渐渐变得消极。家长应该留意孩子的状态,主动帮孩子减负,结合孩子的兴趣点报班。

    三、鼓励孩子发散思维,注重过程而非结果

    这里需要明确一个观点,我们的目标不是要把孩子改造成刷题机器,而是以做练习为契机逐渐培养孩子对阅读、对学习的兴趣,养成良好的学习习惯,锻炼孩子的专注力,培养他们的自律性。我们在引导孩子做练习,培养学习兴趣和习惯的时候,一定要尊重孩子的想法,鼓励孩子去自由探索,随意发挥,不仅有利于培养孩子的专注力,而且还能刺激孩子大脑的发育,促进各感官的协调发展。

    四、将回家的时间给孩子

    很多孩子不愿写作业是因为即使是在学校写完了作业,回家以后还是要些爸爸妈妈们额外布置的习题,于是就不在学校写作业,多玩一会,这样回家以后写作业,可以少学一些还不用多面对爸爸妈妈的唠叨。所以把时间留给孩子吧,这样孩子就会积极的写完作业,因为这样他就可以玩了。

    2022-10-31 22:45查看全文
  • 孩子在学校情绪很低落家长怎么办

    孩子在学校情绪很低落的原因有很多,对孩子造成的影响也是非常大的。回想一下我们上学时代,上学的路上有时候也是会带一点小情绪的,因此当孩子上学情绪低落作为家长我们还是可以理解的,但是理解的同时我们也要给予孩子正确的引导,做到让孩子可以开开心心上学。

    孩子在学校情绪很低落家长怎么办?

    一,找出孩子情绪低落的原因

    首先,孩子不论几岁,他都是有自己的感受和情绪的。当孩子变现出情绪低落时,不要嘲笑和讽刺:认为孩子小不应该有情绪低落的表现,或者不引起关注和重视。

    二,语言沟通

    孩子需要倾诉和理解,倾诉能化解他们的烦恼。

    家长要站在孩子的角度,去想象、体验孩子的感受,孩子遇事时要让他们谈谈心中的感觉。让孩子平静地讲出自己的想法,然后帮助他们。

    三,注意说话的方式

    责备并不一定能纠正孩子的行为,只能让孩子感觉沮丧,自信心也随之降低。恰当的做法是陪孩子玩游戏

    四,给孩子发泄不满的机会

    孩子在需求得不到满足时的哭闹,父母不必强行制止,此时应该让孩子的满情绪得到发泄。然后家长再让孩子说出他的不满,适当地发脾气或哭泣也有利于孩子心理上的放松。

    五,兴趣培养

    在孩子心情好时尝试一些新的游戏活动,有时,孩子不喜欢某些游戏是因为不熟悉游戏规则或不擅长某项活动,所以家长需要耐心引导会改变孩子对这些游戏的态度,亲子游戏也能让父母和孩子更加情意融融。

    六、鼓励孩子勇敢面对

    家长对于孩子的鼓励,可以有效地让孩子迅速走出闷闷不乐的氛围,即便是孩子做错了事情,让家长生气,如果家长能够心平气和的与孩子交谈,纠正孩子的不足,教会孩子正确的处理方式,鼓励孩子勇敢的面对,这样孩子的成长更容易收获幸福和快乐。

    2022-10-30 00:34查看全文
  • 发现孩子在学校谈恋爱了怎么办

    早恋一直以来都是青春期少年成长不可回避的一个问题,解决孩子早恋问题,家长的心态非常重要,家长持什么样的心态往往会深刻地影响着孩子对待早恋的态度。而最容易让孩子接受的沟通方式,莫过于家长保持客观理性的心态,保持开放性的观念,平等交流的方式,才能让孩子放松心理戒备,从而有利于正面引导和教育。

    发现孩子在学校谈恋爱了怎么办?

    一、相信孩子:家长要与孩子坦诚相待,心平气和地与孩子交流,相信孩子之间纯洁美好的感情,以平等、真诚、信任的态度对待孩子,多尊重、关心、理解孩子,相信孩子说的话。

    二、接纳孩子:青春期出现早恋是很自然的事,家长不要视为洪水猛兽。父母应该以接受的态度对待孩子。当孩子觉得自己的感受被父母接受和欣赏时,就会向父母表露心声,双方也有可能进一步沟通。

    三、与孩子多沟通:孩子在成长,有了对异性的情感,但是没有经验,这时父母可以适当自我暴露一下,聊聊自己的恋爱经历和经验,给孩子一些指导,让孩子明白喜欢和恋爱是两码事,教会孩子正确处理和对待自己的感情,不伤害对方,也要保护好自己。

    四、多陪伴孩子:大多数孩子早恋与家长缺少陪伴有关。因为对孩子关心不够,陪伴极少,所以孩子才在外面寻求关注和爱。

    五、给孩子适当的教育:无论对待男孩还是女孩都要有性方面的底线教育,告诉他们不能随便践踏自己的身体。早恋并没有错,但需把握好度,处理好学习和爱情之间的关系。

    孩子在学校谈恋爱有哪些危害?

    一、危害性:早恋必然要花费时间,分散精力,明显影响学习。早恋往往会受到来自父母、老师的反对,要承受很大心理压力。一旦关系发展的很深,除了谈论感情以外,也可能会发生性关系,会带来许多麻烦。

    二、朦胧性:早恋的青少年对于早恋关系的发展结局并不明确,主要是渴望与异性单独接触,而对未来组建家庭,如何处理恋爱关系和学业关系,如何区别友情和爱情都缺乏明确的认识。

    三、矛盾性:有早恋关系的青少年内心也充满了矛盾,既想接触又怕被人发现,早恋的过程是愉快和痛苦并存的。

    四、变异性:早恋是一种充满变数、极不稳定的感情,缺乏持久性,一般不会持续很长时间。

    2022-10-30 00:14查看全文

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